Co mohou děti získat z učení dětských kol?

Pro děti, učeníDětská kolanení jen o zvládnutí sportovní dovednosti, ale také o získání vícerozměrného růstu procesu. Tyto zisky jemně ovlivní jejich fyzický a mentální vývoj.

Koordinace a smysl pro rovnováhu těla jsou výrazně zlepšeny. Při jízdě na kole musí ruce a nohy spolupracovat při kontrole směru, pedálu a brzdy a jádro pasu a břicha nadále vyvíjí sílu, aby udržovalo tělo stabilní. Dlouhodobá praxe může zvýšit koordinaci končetin a rychlosti reakce. Studie ukazují, že děti ve věku 5–8 let, které se učí jezdit na kole, mají testovací skóre rovnováhy o 20% vyšší než u těch, kteří se nenaučí a mají lepší flexibilitu končetin.

Růst na psychologické úrovni je obzvláště vzácný. Od počátečního třesení a nerovnováhy po nezávislou jízdu musí děti překonat svůj strach a zkusit to znovu po pádu znovu a znovu. Tento proces může kultivovat schopnost odolávat frustraci a kvalitě vytrvalosti. Při poprvé jízdě na 10 metrech nezávisle bude pocit úspěchu výrazně posílí sebevědomí a tato víra „mohu to udělat“ bude převedena do jiných učebních oblastí.

Povědomí o pravidlech a bezpečnostním poznání je stanoveno současně. Během procesu učení budou rodiče vést své děti, aby porozuměli pravidlům dopravy, jako je jízda na pravé straně, vyhýbání se chodcům, nošení ochranného vybavení atd., A postupně tvoří pocit ochrany bezpečnosti. Při jízdě se společníky se mohou také naučit dodržovat kolektivní dohody, porozumět sociálním pravidlům, jako je „čekání“ a „střídání“, a zlepšit sociální přizpůsobivost.

Vyvíjí se nezávislost a prostorové vnímání. Plánování cyklistických tras a posouzení samotné vzdálenosti překážek může zvýšit prostorový úsudek a schopnost rozhodování. Od spoléhání se na rodičovskou podporu až po nezávislou kontrolu rytmu jízdy si děti postupně uvědomí zábavu „plnění úkolů samostatně“. Tento pocit autonomie je zásadní pro pěstování nezávislé osobnosti.

Výběr vhodnéhoDětské kolo(jako je přechodný model s tréninkovými koly a nastavitelnou výškou sedadla) může způsobit, že proces učení je plynulejší a pomáhá dětem zvládnout dovednosti a plně sklízet fyzický i psychologický růst a položit dobrý základ pro budoucí rozvoj.